Desde agosto, ambas jóvenes se integraron a diferentes equipos de la Secretaría, donde pudieron poner en práctica los conocimientos adquiridos en la universidad y contribuir al desarrollo de políticas públicas en favor de los sectores más vulnerables.

Paula Soledad Ayala y Lucila Bossi se desempeñaron en el equipo del Área de Niñez, el Adolescentes y la Familia  (ANAF), donde tuvieron la oportunidad de conocer de cerca la dinámica de trabajo y realizar un seguimiento personalizado de diversos casos. A través de esta experiencia, pudo adquirir herramientas para la intervención en situaciones de vulnerabilidad y fortalecer su compromiso con la promoción de los derechos de la infancia.

Por otra parte, colaboraron con el equipo de Gerontológico, participando en recorridas por residencias de adultos mayores. Esta experiencia le permitió tomar contacto con las necesidades y problemáticas de este sector de la población, y desarrollar habilidades para el trabajo interdisciplinario y la atención a las personas mayores.

Ambas estudiantes destacaron la importancia de las prácticas profesionales para su formación académica y profesional, ya que les permitieron aplicar los conocimientos teóricos a situaciones reales y vincularse con la comunidad. Asimismo, agradecieron la oportunidad de haber podido colaborar con la Secretaría de Desarrollo Humano y valoraron el acompañamiento y la orientación recibida por parte de los equipos de trabajo.

Virginia Castillo, representante del equipo de ANAF, destacó el compromiso y la disponibilidad de las estudiantes durante sus prácticas: "Demostraron gran interés por la temática y disponibilidad para aportar en la labor diaria laboral. Su aporte fue fundamental para el equipo."

La Secretaría de Desarrollo Humano celebra la finalización de estas prácticas y destaca la importancia de brindar espacios de aprendizaje y crecimiento a los futuros profesionales del Trabajo Social. Estas experiencias contribuyen a fortalecer el compromiso de la Secretaría con la promoción del bienestar social y la construcción de una comunidad más equitativa.