Los circuitos educativos tienen como objetivo acercar a la población estudiantil a la naturaleza, conocer el patrimonio natural y cultural y cómo nos relacionamos con nuestro entorno, considerando fundamental aportar desde estrategias educativas, a la construcción de una cultura que permita el cuidado de los bienes naturales, así como incentivar el trabajo colaborativo, en sociedad y con nuevas prácticas de relación con la naturaleza.

Los circuitos educativos se brindan en turno mañana y turno tarde, en forma gratuita para instituciones educativas de nivel primario, secundario, superior y universitario.

Durante este año se ha recibido la visita de estudiantes de las siguientes instituciones educativas: 5° y 6° de la Escuela Nº 111 Tabaré de Pueblo Belgrano, 6° año de Ciencias Naturales de la Escuela secundaria Pablo Haedo, profesorado de Biología y Licenciatura en Gestión Ambiental de UADER FCyT.  

Por turnos y reservas de fecha contactarse al correo electrónico: [email protected]

La Delfina

La Delfina es un Centro de Interpretación donde se exhibe en forma museográfica el patrimonio natural y cultural de la región.

El Centro de Interpretación del Patrimonio Natural La Delfina busca integrar contenidos educativos de forma recreativa para que, a través de experiencias interpretativas vivenciales, se tome conciencia sobre el cuidado de nuestra herencia: la conservación de la casa común, nuestros bienes naturales y culturales.

En el interior del edificio cuenta con paneles explicativos así como con réplicas de nuestra fauna nativa. En tanto, en el exterior cuenta con un Invernáculo de plantas nativas llevado a cabo por el equipo del Vivero Municipal de Árboles Nativos dependiente de la dirección de Espacios Verdes.

Se desarrolla en lo que fuera el Campamento Turístico Municipal, edificado en 1970, con una superficie cubierta de 365 m2, 165 m2 descubiertos más un invernáculo donde estaba la cancha de paddle de 212 m2. El sitio es accesible desde el exterior y en todo su recorrido interior, contando con rampas de acceso y de circulación interna.